Добро пожаловать на сайт plavanie.org.ua – сайт про плавание, который содержит большое количество информации про плавание. На сайте Вы найдете курс по многим видам плавания, который Вам поможет научить тому или иному виду плавания. На сайте про плавание изложено описания ряда основных игр на воде. Также на сайте Вы найдете большую библиотеку книг посвященных плаванию, в том числе и дайвингу. Иногда на сайте проскакивают интересные новости мира плавания. И кроме всего этого для Вас собрана избранная коллекция обоев на рабочий стол по тематике плавание.
Игры этой группы отличаются большей нагрузкой, которую получает организм игрока, и более сложными условиями игры. Они требуют хорошей физической подготовленности занимающихся.
Пятнашки в воде.
Игра проводится на глубоком месте. Обычно в нее вводится правило, разрешающее пятнать только над водой и только касанием головы.
Рыбки и рыболов.
Игра проводится на мелком месте глубиной от 30 до 40 см. Содержание игры: рыбки выплыли порезвиться на открытое место. Появился рыболов. Рыбки спасаются от него, уплывая в камыши. Определяется место, где плавают «рыбки». Метрах в 10—15 отмечается зона «камышей». Играющие становятся в одну шеренгу лицом к «камышам», приседают на корточки и ждут появления «рыбака». Как только «рыбак» дойдет до условленного места, «рыбки» ложатся на воду и начинают работать ногами способом крооль, передвигаясь руками по дну, стараясь достигнуть зоны «камышей» раньше, чем «рыбак» успеет до них дотронуться. При построении участников в шеренгу нужно поставить самых быстрых из них с той стороны, которая находится ближе к «рыбаку». Пойманные «рыбки» либо выбывают из игры, либо становятся «рыбаками». Игра проводится главным образом с детьми при изучении движений ногами в способе кроль.
Пятнашки в кругу.
На мелком месте (глубиной до 100 см) играющие становятся в круг. Пятнающий располагается в центре круга. Останавливаться возле игрока он не имеет права. Игроки спасаются от запятнания, окунаясь с головой в воду. Если вода чистая, можно посоветовать играющим, окунувшись, приоткрыть глаза и наблюдать за действиями пятнающего. Запятнанный становится пятнающим, а пятнавший занимает его место.
Правильное применение игр в учебно-тренировочном процессе содействует успешному решению ряда педагогических задач. Игра может быть отличным средством воспитания моральных и волевых качеств пловца, развития и укрепления организма в целом, методом закрепления и совершенствования отдельных навыков плавания, средством повышения эмоциональности занятия и, наконец, применяться для организации отдыха как полезное и эмоциональное развлечение.